Pular para o conteúdo principal

O uso do bico faz bem para criança?

O bico ou chupeta é utilizado por muitas crianças com o objetivo de acalmar ou mesmo para sentirem-se seguras. No entanto, quando usado de por um longo período de tempo pode trazer consequências negativas para o desenvolvimento.

O uso prolongado do bico pode afetar a posição dos dentes e a mordida da mandíbula. Além disso, o bico pode prejudicar a fala da criança, já que a língua e os músculos da boca precisam trabalhar de maneira diferente. 

Portanto, é importante que os pais limitem o uso do bico e retirem gradualmente à medida que a criança cresce. O uso prolongado pode levar à dependência emocional e interferir no desenvolvimento de habilidades de enfrentamento saudáveis. Os pais precisam estar atentos a esses aspectos e buscar um equilíbrio, oferecendo outras formas de conforto e segurança para a criança.  

Uma criança que se sente angustiada, inquieta ou chorando precisa de contato físico, de carinho e atenção para aprender a regular suas emoções. Ela precisa sentir-se amada, aceita, cuidada e protegida pelos adultos que são as principais figuras de apego da criança. Pois, o estabelecimento de um vínculo seguro é essencial para o desenvolvimento emocional adequado, e o vínculo seguro não se dá pelo uso do bico/chupeta.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

SOBRE MIM

Olá! Eu sou Regiane Larréa Pereira de Carvalho. Sou natural de Porto Alegre, onde moro até hoje. Sou Psicóloga Clínica formada há mais de 20 anos com experiência nas áreas clínica e educacional. Minha experiência profissional se resume em auxiliar indivíduos e grupos a alcançarem seus objetivos de saúde mental e bem-estar .           Meu interesse pela psicologia começou no Ensino Fundamental. Buscava na biblioteca da escola livros sobre desenvolvimento humano e fases da vida. Minha curiosidade pelo tema e a minha percepção de que ter saúde mental era essencial à vida, definiu minha escolha profissional na graduação: a Psicologia. Apesar de já ter definido minha área de interesse, fiz o curso técnico em magistério no Ensino Médio.          Depois de formada iniciei meus atendimentos como psicóloga infantil atendendo crianças de escolas públicas em uma clínica interdisciplinar com valor social. Sempre tive interesse pelas áreas cl...

Por que o celular é um imã para crianças com TDAH?

     Para uma criança com TDAH, o celular não é apenas um entretenimento: é uma fonte inesgotável e imediata de dopamina — a substância química que o cérebro neuroatípico tem mais dificuldade em produzir.      Nas telas, as cores, os sons rápidos, os vídeos curtos e as recompensas dos jogos virtuais entregam um estímulo constante sem exigir grande esforço mental. Por isso, a criança entra no estado de hiperfoco : o ambiente ao redor "desaparece" e ela consegue se concentrar por horas na tela, algo que não acontece diante dos deveres escolares ou da rotina da casa. O grande desafio: o momento de sair da tela      O problema não é apenas o tempo de uso, mas o que acontece quando a tela é desligada. Como o cérebro com TDAH tem dificuldades na autorregulação e no controle dos impulsos , fazer a transição do celular para uma tarefa comum (como tomar banho, comer ou estudar) gera um "choque" de estímulo. É nesse momento que surgem as crises de bir...

Orientação Parental no TDAH

     A Orientação Parental para o TDAH é um processo prático focado em capacitar pais e cuidadores com estratégias eficientes de manejo comportamental. A psicóloga ajuda a família a compreender o funcionamento do cérebro neuroatípico, oferecendo ferramentas reais para lidar com as crises, organizar a rotina escolar, gerenciar o tempo de tela e impor limites de forma assertiva. É o caminho para substituir o esgotamento diário e as brigas constantes por cooperação, autonomia e harmonia na vida familiar.      A Disciplina Positiva no TDAH é o caminho para educar com firmeza e gentileza ao mesmo tempo , sem recorrer a broncas exaustivas, gritos ou punições que só destroem a autoestima da criança e do adolescente.      Como o cérebro com TDAH tem maior dificuldade na autorregulação e no controle dos impulsos, punir raramente ensina o comportamento correto. A Disciplina Positiva ensina os pais a se conectarem antes de corrigir, focar na soluçã...